１）主　　催：発達協会

２）研修会名：2026年夏の公開研修会（東京7.20～8.3）

 

３）開催日　：7月22日(水)～7月23日(木)　　　S4　「不器用」への理解と支援

　　　　　　　≪7月22日（水）≫
　　　　　　　　１．「不器用さ」とは――DCD診断の最前線　古荘純一（青山学院大学/昭和医科大学）
　　　　　　　　２．脳機能からみた不器用さ――園や教室での支援のポイント　北洋輔（慶應義塾大学）
　　　　　　　　３．不器用な子どもの評価と支援の実際　東恩納拓也（東京家政大学）

　　　　　　　≪7月23日（木）≫
　　　　　　　　４．CO-OPアプローチの実際　塩津裕康（名古屋市立大学）
　　　　　　　　５．手指操作の発達と感覚統合理論をベースとした支援　松本政悦（横浜市北部地域療育センター）
　　　　　　　　６．あそびや生活の中での育て方の実際　松本政悦（横浜市北部地域療育センター）

　　　　　　　7月31日(金)～8月1日(土)　　　　S5　「行動の問題」の見方と対応の実際

　　　　　　　≪7月31日（金）≫
　　　　　　　　１．応用行動分析（ABA）による発達支援と行動問題の予防と対応　山本淳一（慶應義塾大学／東京都立大学）
　　　　　　　　２．発達障害のある子の不安やこだわりへの支援　小関俊祐（桜美林大学）
　　　　　　　　３．発達障害のある子の感情コントロール――ソーシャルスキルを身につける　藤枝静暁（埼玉学園大学）

　　　　　　　≪8月1日（土）≫
　　　　　　　　４．医学的にみた「行動の問題」――不登校への対応を中心に　三木崇弘（はりまこどものこころ診療所）
　　　　　　　　５．多様な子どもたちの「行動の問題」とアプローチ　川上康則（杉並区立済美養護学校）
　　　　　　　　６．指導者・支援者としての「まなざし」の再構築　　川上康則（杉並区立済美養護学校）

　　　　　　　8月2日(日)～8月3日(月)　　　　　S8　 基礎から学ぶ発達障害・知的障害

　　　　　　　≪8月2日（日）≫
　　　　　　　１．神経発達症・知的発達症の理解　大谷良子（発達協会王子クリニック）
　　　　　　　２．インクルーシブ保育の考え方とその実践　三山岳（愛知県立大学）
　　　　　　　３．生活の力を高める遊びや関わり方　笹田哲（神奈川県立保健福祉大学）

　　　　　　　≪8月3日（月）≫
　　　　　　　４．社会性の発達とその支援1.――学齢期に育てたい生活スキルやコミュニケーションを中心に　日戸由刈（相模女子大学）
　　　　　　　５．社会性の発達とその支援2.――青年期までに身につけたいこと　日戸由刈（相模女子大学）
　　　　　　　６．園や教室の中での合理的配慮――子どもの特性に合わせた工夫　藤野博（東京学芸大学）

４）参加費　：１セミナー（２日間）　15,400円（税込）　※２日分のセット価格です。
　　　　　　　Peatixでお一人様１枚のチケットをご購入ください。⇒こちらから

５）その他　：ホームページリンク